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高中英语人教版阅读语篇A Pioneer For All people教学设计

         

摘要

本设计教师基于语篇解读和学情分析,设计了五个层层递进、相互关联的教学目标。教学活动设计体现了学习 理解、应用实践、迁移创新三类活动的关联与递进。旨在培养 学生的核心素养,让学生实现深度学习。

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