高中英语阅读中略读与寻读策略的应用

郭瑞

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cqvip:依据《普通高中英语课程标准（实验）》，高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。其中，阅读是语言技能的基础，与其他技能交互作用，带动其他语言技能的发展。同时，高考试题对文章阅读的检测力度大大提高，从宏观来看，这是时代发展对教学工作者提出的更高要求。本文所阐述的略读与寻读策略，旨在鼓励学生在阅读活动的过程中通过略读、寻读的策略浏览整个语篇，把握文章主旨，弄清文章结构，逐步深入文章内核。通过掌握良好的阅读方法和技能，提高阅读的速度与效率，培养高效获取信息的能力，成为有独立阅读能力的人。那么，如何才能做到快速而高效的阅读呢？

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来源
《基础教育外语教学研究》 |2013年第7期|58-5961|共3页
作者
郭瑞;
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作者单位

滨海新区汉沽第一中学;

天津300480;

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正文语种 chi
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