“非织造科技史”课程的开设及教学探讨

饶崛; 李建强; 张尚勇; 蔡光明

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“非织造科技史”课程的开设及教学探讨

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cqvip:非织造产业作为纺织领域的朝阳产业,其发达程度成为反映国家工业化水平的重要标志之一。各纺织高校也陆续开设相关专业和课程,但是目前大部分高校多倾向于非织造科技前沿教育,忽视非织造科技史的传承教育。在对高校开设“非织造科技史”课程调查的基础上,分析该课程现状,从科技创新、人才培养等方面提出开设“非织造科技史”课程的必要性。“非织造科技史”的课程建设将助力非织造专业人才培养。

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来源
《纺织服装教育》 |2020年第2期|P.132-135|共4页
作者
饶崛; 李建强; 张尚勇; 蔡光明;
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作者单位

武汉纺织大学纺织科学与工程学院湖北武汉430200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
非织造科技史; 课程建设; 教学改革; 非织造材料与工程;

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