摘要:本文阐述了培养给排水专业硕士研究生科研能力的重要性,分析了造成一些硕士研究生科研能力低的原因,并结合笔者在多年研究生培养中的亲身体验,及国外一流大学的研究生科研能力培养对策,总结出以下几点提高研究生科研能力的做法:重视对水分析化学、水处理微生物学、水污染控制实验技术等课程实验教学环节的考核;加强导师与学生之间的联系,使学生了解与课题相关领域的研究动态及发展趋势,根据自己的薄弱环节及时学习补充;为研究生开设相应的实验选修课,或者采用参观、电子模拟教学等形式,解决一些学生实验基础差的问题;引入科研机制,开放实验室,使实验室发挥试验基地的作用,加强研究生动手能力、创新意识的培养.最终提出了给水排水专业硕士研究生的培养模式.