贵州民办高职院校艺术专业学生艺术素养现状探析——以贵州城市职业学院为例

刘婉露

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随着我国传媒文化产业的飞速发展,高职院校艺术专业已然成为就业前景好、专业优势大的新兴实践应用型学科。在专业学习过程中,艺术素养的培养至关重要。但是,目前贵州民办高职院校艺术专业学生艺术素养现状却不尽如人意。本文将从贵州民办高职院校艺术专业学生艺术素养现状出发,探析其中存在的问题及原因,试图提出解决措施,力求寻找到合理、可行的改革之路。

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来源
《艺术家》 |2020年第9期|P.153-154|共2页
作者
刘婉露;
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作者单位

贵州城市职业学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
民办高职院校; 艺术专业; 艺术素养;

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