让数学课堂涌动生命的春色——对初中数学教学方式改革的尝试和思考

郝雪梅

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随着教育技术以及教学方法的不断创新,大多数地区的初中数学教学也已经出现较为明显的教学改革变化,而这也同时对于各地区初中数学教学的效果具有显著的优化作用。而从教育发展的角度来看,各地区也应当保持这样一种教学改革的发展趋势,并且尝试多种教学研究与方法的创新,从而突破传统与初中数学教学的教育局限性,使得教学能够涌现出生机勃勃的特征。本文通过分析初中数学教学的发展现状,并且从中总结对于初中数学教学方式的改革与尝试,望此能够给予教学工作者作为教学研究参考。

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来源
《新一代：理论版》 |2021年第13期|P.1-2|共2页
作者
郝雪梅;
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作者单位

甘肃省定西市岷县岷阳初级中学甘肃定西748400;

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正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
初中数学; 课堂生命力; 教学方式; 改革方法; 尝试与思考;

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