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浅谈大学生主体性的培养和完善

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摘要

学习能力的高低是衡量大学生素质优劣的重要指标,加强能力培养是高等学校教学改革的核心内容,也是提高高等学校培养人才质量的关键.

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来源
《北方论丛》 |2001年第2期|126-128|共3页
作者
黎晓杰;
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作者单位

西南师范大学,经济政法学院,重庆,400715;

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正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
高等教育; 教学改革; 学生主体性; 培养;

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