学校特色的核心是课程特色

陈霞

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学校特色的核心是课程特色

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文化是民族的血脉。对于民族文化保持深度认同,具有文化自觉和文化自信,是学校教育的责任和义务。通过中国优秀传统文化教育,培养小学生对优秀传统文化的亲切感和感受力,让他们从小练好童子功、打好语文和精神的底子,是小学教育的题中之义。基于上述认识,自2005年起,荆门市竹园小学开展了中国优秀传统文化导读课程的探索与实践。在调查其他学校的中国优秀传统文化教育后,我们发现其中存在不少问题。比如,有的盲目跟风,目的不明确;

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来源
《湖北教育：时政新闻》 |2014年第7期|21-21|共1页
作者
陈霞;
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作者单位

荆门市竹园小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课程特色; 学校特色; 童子功; 感受力; 小学教育; 文化知识; 文化自信; 学校教育; 学习语言; 中国传统文化;

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