校本课程让乡村孩子重拾自信

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cqvip:山东省烟台市龙口市海岱镇是一个人杰地灵的小镇,镇里的原住民有传承农耕文化的农民,有熟知海洋文化的渔民,也有游走山林的山民,传统的农工渔商等多种形态在这里汇集。镇里大牟家完小是一所典型的乡村小学,我在这里连续工作十余年的时间里,尝试基于地域资源开展以科学学科为核心的系列活动,构建校本课程的雏形。

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来源
《湖北教育》 |2019年第5期|P.80-81|共2页
作者
吕晖;
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作者单位

[1]山东省临沂华樾实验学校 276300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
校本课程; 乡村小学; 自信; 孩子; 农耕文化; 海洋文化; 连续工作; 科学学科;

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