词汇积累有方法

周蕾

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阅读是人们接受信息、学习知识的重要手段,词汇的积累是准确把握阅读信息的重要条件,笔者根据多年的教学经验,总结了几种词汇积累的方法。大量阅读。大量阅读是积累词汇的有效途径。日常生活离不开阅读,教师可以引导学生从日常生活入手,如读报纸、读商品说明书、读广告、读标语、读指路牌、读简单的小故事……在不断接触跟英语相关的词汇过程中,学生可以将这些自己不认识的单词记下来,然后去查阅它们的意思。有了第一次的接触后,下一次再遇到相似的内容,就不会感到陌生,尤其是路上随处可见的广告、标语、指路牌。比如,在商场的停车区,学生可能会看到“PARKINGLOT”,开始他们不认识这个短语,但是当看到进出的车辆后,他们可以猜出这个短语的意思是“ 停车场”。或者直接把这个短语记下来,在词典中查一下,马上就一目了然。

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2021年第5期|60-60|共1页
作者
周蕾;
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作者单位

安陆市解放路初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
词汇积累; 阅读信息; 商品说明书; 积累词汇; 读报纸; 词汇的积累; 大量阅读; 停车场;

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