做教育麦田里的守望者

杨琴

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做教育麦田里的守望者

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“我在悬崖边那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者。”这是《麦田里的守望者》一书中表达的理念。作为教育工作者,我们也应该做一个教育麦田里的守望者,守住的是悬崖边,而让孩子在田野里狂奔。无论在什么年代,在怎样的环境下,青少年都会经历一段困惑期,作为教育工作者,我们就是一个引领者、守望者,教育就是一个不断守望的过程。

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2021年第10期|56-57|共2页
作者
杨琴;
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作者单位

荆州开发区实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育工作者; 麦田里的守望者; 悬崖边; 麦田里的守望者; 守望; 引领者; 青少年;

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