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探寻校本教研新途径实践校本教研新策略

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摘要

在宜昌市点军区点军小学,教研是每一位教师必须做的事,也是人人都能做到的事。近年来,围绕在学校层面如何为教师讨论交流、形成学习共同体提供支持平台,如何支持教师反思和总结教育教学经验和提升自己的专业水平,学校进行了大胆的创新和尝试。

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2021年第24期|51-52|共2页
作者
李秀婕;
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作者单位

宜昌市点军区点军小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
校本教研; 教育教学经验; 讨论交流; 学校层面; 学习共同体; 支持平台; 反思和总结; 新策略;

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