攻坚克难推进普及为青少年提供良好高中教育——教育部基础教育司负责人就《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》答记者问

机译：「第20回天文教育研究会·2006年天文教育普及研究会年会」の报告

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机译：2019年度日本天文学会天文教育普及赏発表

机译：（965）三年的发展教育普及：教育中心的发展教育

机译：给我您的年轻，受过良好教育和才华横溢的东西：解释积分移民制度在国际上的普及

机译：审查北卡罗来纳州健康食品小型零售商计划的膳食影响为期四年的观察研究2017-2020

机译：职业技术教育与基础教育普及化的关系职业技术教育与基础教育普及化的关系

机译：重油（渣油）和重油/煤炭联合加工计划为从重油和煤炭生产可接受的燃料提供了良好的途径。总结报告

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：用于微创治疗的计划，指导和模拟系统及方法（相关申请的交叉引用）本申请是2013年3月15日提交的“计划”，其通过引用整体并入本文。题为“导航模拟系统和方法的最小惯性入侵”的美国临时专利申请No.61 / 800,155的优先权。本申请还优先于2014年1月8日提交的题为“规划，导航模拟系统和方法最小化惯性飞行”的美国临时专利申请No.61 / 924,993，其全部内容通过引用合并于此。坚持本申请还要求2013年7月11日提交的标题为“ SURGICALTRAININGANDIMAGEMAGRAINPHANTOM”的美国临时专利申请No.61 / 845,256的优先权，其全部内容通过引用合并于此。 。本申请还要求标题为“”的美国临时专利申请No.61 / 900,122的优先权。

机译：本申请要求2013年3月15日提交的题为“ HYPERSPECTRALIMAGINGDEVICE”的美国临时申请No.61 / 800,911的优先权，其全部内容通过引用合并于此。通过引用并入本文。本申请还要求2013年3月15日提交的题为“ EXTERNALVIDEOSCOPEFORPORT-BASEDURGICALPROCEDURES”的美国临时申请No.61 / 800,695的优先权，其全部内容通过引用合并于此。本申请还要求2013年5月1日提交的题为“ IMAGEMAGNASSEMBLYFORACCESSPORT-BASEDMEDICALPROCEDURES”的美国临时申请No.61 / 818,223的优先权，其全部内容通过引用合并于此。嵌入于本申请中。该申请的标题也为“微创外科手术的计划，成像和引导的系统，装置和方法”，这是2013年3月15日提交的美国临时申请第61 / 801,530号的优先权。