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贺婧;
中北大学机电工程学院,太原 030051;
学生成长导师制; 高校; 立德树人;
机译:“因为我们所有人相互信任和关心”:探索紧张关系,将基于战区的艾滋病毒预防干预措施转变为新的环境
机译:对幼儿园教育教学的思考——基于“立德树人”教育环境
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机译:教育信息化下大学生成长档案的理论探索
机译:探索城市形态的措施:在新斯科舍省哈利法克斯进行的基于GIS的案例研究。
机译:从加拿大理疗导师的角度探索导师制
机译:学业导师制度在全面育人方面的探索实践
机译:探索新的指挥和控制概念和能力(探索新的概念和控制和控制能力)。
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机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
机译:基于反射信号的可计算水下拓扑的水下拓扑探索系统,探索方法和有源声纳设备
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