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李继武;
解放军蚌埠坦克学院,安徽,蚌埠,233013;
实践; 真理; 直接现实性; 本质特征;
机译:学生们?民族品格教育的反应及其对民族品格实践的影响。
机译:硫嘌呤-S-甲基转移酶测定在日常炎症性肠病实践中的不现实性:作者回复
机译:“基于互动白板的课堂协同教学模式研究”研究报告(上):协同学习:互动白板课堂真谛之所在
机译:基于T-NARMS和T-Conorms对产品格子的直接分解性,否定与T-Conorms的直接分解
机译:品格教育:质量计划的发起,维护,评估和最佳实践
机译:对非宗教和宗教人士的生活和品格优势感到满意:通过实践自己的宗教这会有所作为
机译:小学的良好品格教育模式(最佳实践跨站点学习)品格教育
机译:机器人运动目标的现实性和有效性。
机译:品格棒和所述品格棒,用于对所粘贴的原料块和使用了该品格棒的锭料进行切片切割加工。
机译:弦乐器例如低音吉他具有品格,该品格由可选择性移动的五线谱组成,这些五线谱在其长度上被部分切除,从而指板中的品格长度对应于狭槽的宽度
机译:弦乐器的可变品格修整器允许通过无级升高和降低机械地完全升高和降低品格,其中只有选定的品格可以升高或降低
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