“男孩危机”背后的“男孩培育标准”辨析--对幼儿园中男孩培育的思考

解云萍

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“男孩危机”背后的“男孩培育标准”辨析--对幼儿园中男孩培育的思考

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在女性主义不断为女性的解放而努力的今天，男性也发生了一些改变，面对男性在教育中的变化，“男孩危机”的说法被提出。从出发点、危机概念、危机的四个具体表现等三方面对“男孩危机”是否存在的争论进行了梳理，并对争论的根本问题——男孩培育标准进行了探究，进而联系当今的学前教育对幼儿园中男孩的培育进行了思考，得出我们应为男孩的性别发展提供多样化空间的结论。

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来源
《学理论》 |2013年第8期|67-68|共2页
作者
解云萍;
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作者单位

浙江师范大学杭州幼儿师范学院;

杭州 310012;

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正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
男孩; 危机; 培育; 幼儿园;

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