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郭萍;
陕西理工学院,大外部,陕西,汉中,723001;
需求分析; 中国文化概况; 大学英语选修课; 英语课程教学要求;
机译:计划开发和需求分析对3-4岁的步伐稳定增长延续的需求分析:自动化也支持建立物流信息通信技术专业陈列室的自动化
机译:小学教师教育学生在小学自然学习模型讲座中的教学模块需求分析概况
机译:对医学,牙科和卫生保健专业学生进行医学英语教学时的语言能力和学生需求分析
机译:根据需求分析建立LCA数据库:优先选择要创建的数据并建立单位转换数据库
机译:中国学生从英语106门主流写作课程到普渡大学写作实验室的旅程:对中国学生的机构需求分析。
机译:灌输维持性血液透析患者饮食自我管理的个性化应用程序的开发:需求分析
机译:西方自治大学第一年级学生的取向需求分析//对西方自治大学的英语学生定位需求分析
机译:HaRDmaN可比性分析方法指南。第3卷。需求分析。第2步 - 人力需求分析。第3步 - 培训资源需求分析。第4步 - 人员需求分析
机译:需求分析装置,需求分析方法和需求分析程序
机译:需求分析器,需求分析方法和需求分析程序
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