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国外思维培育的理论与实践

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本文从教育与心理学家的思维培育思想、思维培育的基本理论和思维培育的主要课程和方法三个方面，分析与介绍了国外思维培育的理论与实践。

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来源
《思维科学通讯》|2005年第1期|1-7|共7页
作者
胡卫平;
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作者单位

山西师范大学课程与教学研究所,山西临汾041004;

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正文语种 CHI
中图分类心理学;
关键词
思维培育; 思想; 理论; 课程; 方法; 理论与实践; 国外; 心理学家;

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