小学英语教学中提升单元整体把握有效性的策略

陈婷

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英语是小学时期的关键学科之一,教师为夯实学生的英语基础、促进他们综合素质发展,应该结合当前的教育发展趋势对教学模式进行完善与创新,真正做到将语言教学视为一个整体,对单元中的词汇、语法、阅读等多个环节也应该尽可能地整合教学,从而保证学生在注意力集中的前提下得到综合能力的提升,最终明确所学知识内涵,为未来学习与发展打下良好基础。一、小学英语教学中的误区虽然目前我国正积极推行新课改,但是部分小学教师仍然无法彻底摆脱旧思想的影响.

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来源
《天津教育》 |2022年第31期|165-167|共3页
作者
陈婷;
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作者单位

江苏省无锡市育英锦园实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育发展趋势; 小学英语教学; 小学教师; 综合素质发展; 新课改; 知识内涵; 单元整体; 注意力集中;

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