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在师爱和科学的引领中让学生学会自主成长——记天津市静海县唐官屯镇长张屯小学教师王敬莲

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班级是一个微型社会,在集体中学习、交往及活动的经历和体验是学生全面发展的重要资源。25年的班主任工作中,王敬莲老师深深感悟到：师爱鼓舞学生奋发向上、积极进取;人人有责、自主管理、多元评价、合作发展的班内人际关系,能够促进学生身心的全面健康发展。

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来源
《天津教育》|2015年第5期|32-33|共2页
作者
胡俊国;
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作者单位

天津市静海县教育局;

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正文语种 chi
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关键词
入库时间 2022-08-17 13:00:33

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