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陈凤莲;
甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校;
学生综合能力; 数学素养; 小学数学教学; 多元教学方法; 数学技能; 数学认知能力; 教学内容; 拓展教学;
机译:利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究
机译:小学数学教学要培养学生的操作能力
机译:创新型教学技术在小学生数学教学中的运用
机译:反向工程方法向生物学学生教授生态学中的数学复杂性:跨学科教学将数学素养与户外实践联系起来
机译:探索群体数学数学教学计划中的小学生动机水平
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:基于认知数学数学数学的数学调整和减少初级阶段心理趋势的课程基于认知学徒在数学教学中的数学教学中的数学素养和减少小学生中徘徊的基础
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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