生本理念下的各种语文课堂类型探究

李志云

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生本教育课堂教学要全面规范进行各类教学内容的实践,严格按照五种类型进行学习,即感知课、新授课、练习课、复习课、评研课。各类课程是按照教学顺序和教学内容侧重点不同区分的。一般情况下,教学活动中应先上感知课,再上新授课,然后进行练习课,单元结束或周末进行系统复习课,最后再进行以单元测试为主的评研课为基本流程。感知课能从整体把握单元的主要内容;新授课内容开放、形式多样;练习课对所学的内容进行梳理整合;复习课进一步明晰知识结构和脉络;评研课多角度多元化测试,独具特色。每一堂课精彩纷呈,处处闪耀着生本教育的思想和灵魂。

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来源
《天津教育》 |2022年第15期|102-104|共3页
作者
李志云;
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作者单位

甘肃省平凉市庄浪县水洛学区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生本教育; 教学顺序; 生本理念; 语文课堂; 单元测试; 复习课; 练习课; 课堂教学;

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