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协同创新理念下研究生学术活动路径探究——以哈尔滨工业大学为例

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在"2011协同创新计划"指导下,全国各高校在思想、政策、体制、机制等多方面进行改革,取得突破性成果.协同创新理念已经贯穿于整个学校的发展和学科建设的过程中.本文从研究生的培养环节入手,以促进校内、校企、校地协同融合、提升高校国际化水平为核心探索研究生创新学术活动路径,为提升研究生创新能力提供有效借鉴。

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来源
《中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会》|2013年|65-69|共5页
会议地点北京
作者
徐晶; 王宏;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育理论;
关键词
研究生教育; 人才培养; 学术活动; 协同创新理论;

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