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喧宾夺主何时休?——试论语文课中的多媒体运用

         

摘要

多媒体以它形象、生动、易引发学生的学习兴趣的特点,被老师们频频用于课堂.但是,近几年,随着多媒体的兴起与普及,语文课也因此变得热闹和奢华,甚至出现"无多媒体不上课"的现象.多媒体的运用对语文课来说,辅助功能已经变味,亟待引起人们的关注与改变.

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