首页> 中文期刊> 《西藏教育》 >让数学'动'起来:GeoGebra在小学数学教学中的应用探索

让数学'动'起来:GeoGebra在小学数学教学中的应用探索

         

摘要

cqvip:在人工智能时代,教育教学工作者开发了各种各样的数学教学平台、软件,这些工具的开发不仅丰富了教学方式,还使得数学学学起来直观有趣。GeoGebra作为教育领域的一颗新秀,凭借着自己独特的魅力正逐渐走进教育者的视野,受到越来越多学生的喜爱,但如何才能在教学中合理使用该软件也备受学者们的关注。因此,本文从GeoGebra功能特点出发,结合小学生、小学学科知识特点以及其自身优势就GeoGebra在小学数学中的应用适切性以及策略进行了探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号