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小学数学统计知识教学探讨

         

摘要

统计是调查决策者通过收集数据、整理数据并分析数据,从杂乱无章的数据中得到数据信息或规律,进行判别决策的一种数学分析方法。在科学技术迅猛发展的今天,统计知识被普遍运用在经济管理、社会科学、生物医学等专业学科,并为各学科的深入研究和发展提供重要依据。根据新课标的要求,

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2013年第3期|27-28|共2页
  • 作者

    冷孝勇;

  • 作者单位

    西藏驻格尔木办事处小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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