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向课间十分钟要“质量”

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摘要

如何利用好课间十分钟,提高教学效率、增进师生沟通,向课间十分钟要＂质量＂呢？一、目前在课间存在的主要问题 1.部分学生课间因为过分吵闹造成学生上课迟到,或者打铃后迟迟不回教室,即使回到教室,也总是安静不下来,不但影响教师课堂教学和上课心情,

著录项

来源
《西藏教育》 |2012年第11期|55-56,57|共3页
作者
旺久杰布;
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作者单位

西藏山南贡嘎县农村实验中学;

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正文语种 chi
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