改变师生交往方式让“技法课”充满情趣

王利辉

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人物速写和人物画创作在初中美术技法课教学中始终是一个难题，一是学生正处在转型期，大脑里很难摆脱小学期间所形成的人物简笔画的造型模式。二是课时有限，学生没有更多的机会得到训练；三是学生已有的知识经验不足，观察能力和造型能力不能很好的协调起来；同时我们很多教师在教学中始终未能摆脱传统的师生交往方式，走不出“教学参考书”所设定的路径，为此，多年来初中阶段的人物速写和人物创作一直是教学的一个难点，

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来源
《西藏教育》 |2005年第4期|21|共1页
作者
王利辉;
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作者单位

陕西省咸阳市西藏民族学院附中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类师生关系;
关键词
师生交往方式; 情趣; 人物速写; 美术技法课; 教学参考书; 知识经验; 造型能力; 观察能力; 人物创作; 初中阶段; 人物画; 转型期; 学生; 简笔画; 摆脱; 难题; 小学; 课时; 教师;

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