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高中生物“问题解决型活动教学”模式初探

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摘要

活动教学是一种教学主张，以教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生整体素质全面提高为目的。活动教学就是一种以学生为中心，以学生自主活动为基础的动态的、开放的教学实践探索。

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来源
《西藏教育》 |2005年第9期|23-24|共2页
作者
刘满恩;
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作者单位

拉萨北京中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
高中; 生物; “问题解决型活动教学”; 教学模式; 教学内容; 问题情境;

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