细析以微课制作提高教师教学水平

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机译：微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为例

机译：通过日常教学反思提高职前教师的专业水平

机译：孟加尔鲁市实施2013年课程的教学教师小学教师的理解水平研究

机译：微课教学研究：导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系

机译：需要评估和评估一门短期课程以提高前世界卫生组织区域教师培训中心的教师教学技能

机译：部队到教师：计划为教学人员带来更多的男性和少数人，但教育可以改善管理以提高成绩

机译：制作语言课教学材料的系统和方法

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