大学生使用“学习强国”App的动机与行为研究——以大理大学为个案

陈珊珊; 代光美

首页> 中文期刊> 《时代人物》 >大学生使用“学习强国”App的动机与行为研究——以大理大学为个案

大学生使用“学习强国”App的动机与行为研究——以大理大学为个案

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“学习强国”App是一款国家级、综合性的学习平台。其栏目众多,版块丰富,内容详实,具有了加强党性教育、引领高校思政课发展方向、开拓百姓视野等作用。通过对大理大学各学院学生进行问卷调查和深度访谈发现,大理大学“学习强国”App的使用情况与学生动机紧密相结合。虽然在形式和程度上的差异可能对学习强国的使用效果产生影响,但学生使用行为受个人主观意识的影响较大。总的来看,在融媒体时代用户的视听需求更多,因此娱乐功能仍是“学习强国”App吸引学生的重要内容。

著录项

来源
《时代人物》 |2023年第4期|0139-0141|共3页
作者
陈珊珊; 代光美;
展开▼
作者单位

大理大学马克思主义学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
学习强国; 大理大学; 动机; 使用行为; 建议;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "学习强国"App用户的使用动机与行为研究——以上海理工大学为例 [J] . 张玉璞 . 硅谷 . 2021,第008期
2. “学习强国”App用户的使用动机与行为研究——以上海理工大学为例 [J] . 张玉璞 . 新媒体研究 . 2021,第008期
3. 大学生学习强国APP使用意愿研究——基于UTAUT理论模型 [J] . 黄婷婷 ,林承亮 ,杨雨梦 . 教育教学论坛 . 2021,第044期
4. 高校教师智慧党建系统使用行为研究——以学习强国APP为例 [J] . 王昌 ,李小敏 ,申子阳 . 高教学刊 . 2021,第15期
5. 网络思政背景下大学生使用"学习强国"平台的双路径行为分析 [J] . 周岩 ,白晓琳 ,王研北 . 黑龙江教育（理论与实践） . 2020,第011期
6. 大学生网络视频直播用户的使用动机与行为倾向研究——基于驻青高校大学生的调查 [C] . 战泓玮 ,王鲁美 . 第六届重庆新闻传播研究生学术论坛 . 2017
7. 河北地区大学生健身类APP的使用动机与行为研究 [A] . 宫晓彤 . 2021

大学生使用“学习强国”App的动机与行为研究——以大理大学为个案

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅