本院应急护理分队进行重症监护技能培养的实践及效果

胡小艳; 李娟; 王立芳

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目的通过对应急护理分队在中心ICU进行重症监护技能培养效果的分析,提高本院急救水平和护理质量。方法对本院应急护理分队成员34名进行为期14天的重症监护技能培养,并对其考核结果进行统计学分析。结果不同学历的理论考核成绩具有统计学意义（p＜0.01）,不同工作年限的理论成绩无统计学意义（p＞0.01）,34名参训人员培训前后掌握抢救技能差异具有统计学意义（p＜0.01）。结论通过重症监护技能的培训,提高了护理人员对危重患者的病情观察及抢救能力,提升中心ICU整体护理水平,促进了全院各科室之间的相互交流。

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来源
《当代护士（专科版）》 |2010年第7期|193-194|共2页
作者
胡小艳; 李娟; 王立芳;
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作者单位

湖南省常德市第一人民医院中心ICU;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类专科护理学;
关键词
应急护理分队; 重症监护技能培养; 实践过程;

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