重视非护理专业的本科生对护理工作重要性认识的教育

陈长香; 李建民; 王敏; 陈秀玲

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重视非护理专业的本科生对护理工作重要性认识的教育

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通过对选修医学伦理学课程的非护理专业1350余名本科生实施护理工作重要性的教育,并进行问卷调查,发现有较大收获者和认为会对以后的工作有很大的帮助者1304人,占98.9%;对护士的理解和评价的改变中,认为有了全新的认识,护理工作是一项非常值得尊重的职业者1185人,占89.9%;对该课程的满意率达99.8%。提示有必要对非护理专业的学生实施护理工作重要性的教育,改变观念,以提高护士地位。

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来源
《当代护士：综合版》 |2005年第7期|35-36|共2页
作者
陈长香; 李建民; 王敏; 陈秀玲;
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作者单位

河北省华北煤炭医学院附属医院;

河北省华北煤炭医学院护理系;

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正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
非护理专业本科生; 护理工作; 重要性; 认识; 教育; 医学伦理学; 医学教育;

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