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基于微信群的同伴支持在中青年患者冠脉介入术后自我管理中的应用

         

摘要

目的探讨基于微信群的同伴支持在中青年冠脉介入术后患者自我管理中的应用效果。方法选取2017年6月—2018年10月在本院心内科就诊的冠脉介入术后中青年患者60例作为研究对象。按照随机数字表法随机将入选患者分为干预组(30例)和对照组(30例)。对照组采用常规健康教育,干预组在对照组基础上实施微信群形式的同伴支持。干预前后比较两组患者冠心病知识得分、自我管理行为评分。结果干预前,两组患者的冠心病知识得分、自我管理行为评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后,干预组的冠心病知识得分、自我管理行为评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信群的同伴支持可以提高中青年冠脉介入术后患者对冠心病疾病知识掌握程度,以及自我管理能力,值得临床推广应用。

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