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多媒体视频在骨科护理工作中的应用效果评价

         

摘要

目的探索多媒体视频在骨科护理宣教指导工作中的应用及效果评价。方法对传统单纯文字、口述宣教指导和采用多媒体视频及时宣教指导进行分析对比。从患者及家属的配合程度、提问次数;护理宣教指导的满意度;宣教内容了解程度;手术恐惧程度;术后主动进行功能锻炼时间五个方面进行评价。结果护理宣教指导采用多媒体视频在配合度、满意度、宣教内容了解程度、术后主动进行功能训练时间均明显好于传统宣教指导,并且明显降低了患者对手术恐惧程度,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论护理宣教指导采用多媒体视频比传统单纯文字、口述方式,明显提高了护理工作效率,弥补了医务人员紧缺;患者及家属能更快捷、更容易理解所宣教指导的内容;并且能积极主动配合治疗和护理,提高患者就医满意度;使医护人员宣教指导达到标准化、专业化,有效降低医疗纠纷的发生率。多媒体视频在骨科护理工作中具有明显优越性,可操作性强,值得临床推广和应用。

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