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课程改革中传统教育思想的去留

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在新课改的背景下,课程的改革也在声势浩大的改革.但是在课程改革中,传统教育思想的去留是现阶段我们应该去讨论的问题,是将传统思想就此抛去另寻途径呢,还是要将传统教育思想加以改进更适合当代教育呢?本文就此问题进行讨论,以益于当今的课改.

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来源
《东京文学》 |2011年第6期|152-153|共2页
作者
王华伟; 赵会宽;
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作者单位

贵州师范大学;

郑州未成年犯管教所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40-092;
关键词
理念; 传统教育思想; 应用; 途径; 保留;

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