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大样本问卷调查的新路径探析——以河南省高校毕业生就业状况调查为例

         

摘要

文章通过分析高校毕业生就业状况问卷调查面临的困难,讨论现有问卷调查存在的问题,解析《河南省高校毕业生就业问题与对策》课题组对该省15所样本高校2007~2010届毕业生进行的三阶段问卷调查过程,提出了一种可以实现高校毕业生大样本问卷调查的路径:一是实行整班抽样;二是由在读的博士、硕士研究生和专升本学生担任问卷施测主体,负责实施其本(专)科时期同班同学的就业状况问卷调查。

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