新课标视角下大学英语阅读课思辨教学探究

薛晓林

首页> 中文期刊> 《Show大学》 >新课标视角下大学英语阅读课思辨教学探究

新课标视角下大学英语阅读课思辨教学探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》规定,语言思维是高职英语学科的核心素养。在英语教学过程中,学生思维的逻辑性、思辨性及创新性易被教师忽视。本文在高职英语课程改革的视角下,以提升学生思辨能力为目的,通过大学英语阅读思辨教学实例,教师可通过问答、讨论、辩论、反思等课堂活动进行有效的思辨教学;引导学生梳理归纳议论文论证过程,有助于提升学生写作思辨能力;英语思辨教学的目标是培养学生能用英语表达思维的能力,因此不可忽视英语基本功的练习。

著录项

来源
《Show大学》 |2021年第8期|29-31|共3页
作者
薛晓林;
展开▼
作者单位

天津国土资源和房屋职业学院基础课程教学部;

天津300270;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职院校; 英语阅读; 思辨教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 通用语视角下的大学英语语音多元化教学探究 ——以《新标准大学英语视听说》为例 [J] . 刘静 . 中国民航飞行学院学报 . 2019,第004期
2. 以思辨能力培养为导向的英语阅读课教学探究 [J] . 陈铭华 . 河北广播电视大学学报 . 2021,第005期
3. POA视域下大学英语阅读课堂教学模式探究——评《大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究》 [J] . 李文璐 ,李斯 ,李欣 . 科技管理研究 . 2021,第006期
4. 新课标下小学语文阅读课的教学探究 [J] . 顾兴娟 ,王德坤 . 中国校外教育（基教版） . 2014,第008期
5. 建构主义视角下跨文化思辨能力在大学英语课堂的渗透与辐射 [J] . 吴承凤 . 海外英语（下） . 2020,第010期
6. 人文化改革视角下的翻译本科专业阅读课程综合设置模式探讨 [C] . 侯艳萍 . 第十四届海峡两岸外语教学研讨会 . 2017
7. 语篇衔接视角下的大学英语阅读教学探究 [A] . 王尚峰 . 2009

新课标视角下大学英语阅读课思辨教学探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅