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以创新能力培养为核心的航空发动机原理课程教学体系研究

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摘要

根据高校课程改革“两性一度”的要求,文章对航空发动机原理课程进行了教学研究和探索,从课程内容、信息资源建设、教材体系、教学模式、实践教学、考核方式、教学团队建设等七个方面进行了研究,形成了多元立体化教学体系,教学改革成效显著。研究内容可以为其他动力类相关课程提供参考,具有重要的推广应用价值。

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来源
《大学教育》 |2022年第12期|86-88|共3页
作者
王永华; 于向财; 谭巍;
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作者单位

海军航空大学航空基础学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多元立体化; 课程改革; 航空发动机原理;

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