基于CDIO教育模式的基坑与边坡工程课程教学改革研究

杨庆光; 刘峰; 刘杰; 梁斌; 唐西娅

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基于CDIO教育模式的基坑与边坡工程课程教学改革研究

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CDIO教育模式是当今被广泛采用的一种工程教育模式,其应用价值和应用效果都已经被证实。基坑与边坡工程课程是一门实践性极强的综合性课程,无论是在实践性、应用性还是在创新性上,均符合CDIO教育模式的内涵要求。文章通过课程教学构思、设计、实施和反思与改进,构建适合CDIO工程教育的课程体系,并在课程基本理论教学的基础上,构建实践教学体系和实践提升模块,培养学生对知识的综合应用能力,培养适应社会需求和行业发展需要、具有团队精神的设计人才。

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来源
《大学教育》 |2023年第4期|85-87|共3页
作者
杨庆光; 刘峰; 刘杰; 梁斌; 唐西娅;
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作者单位

湖南工业大学土木工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
CDIO教育模式; 教学改革; 基坑与边坡工程; 土木工程;

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