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新西兰高校个性化创新型人才培养模式的构建——梅西大学访学有感

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梅西大学为"学习的革命"发源地,笔者于该校访学三个月,进修高等教育教学法.等结合在梅西大学所学所见,对梅西大学以学生为中心的个性化人才培养模式进行了剖析,并为我校金融专业培养个性化创新型人才提出了几点建议.

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来源
《大学教育》 |2018年第1期|31-33|共3页
作者
张晟; 黎月;
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作者单位

南华大学经济与法学学院经济学系,湖南衡阳 421001;

湖南财政经济学院法学与公共管理系,湖南长沙 410205;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
人才培养模式; 学习共同体; 学科素养知识教学法;

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