'文化适应'对汉语教师志愿者教学活动的影响——以赴泰国汉语教师志愿者的文化适应情况为例

张茜雯

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'文化适应'对汉语教师志愿者教学活动的影响——以赴泰国汉语教师志愿者的文化适应情况为例

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近年来,汉语教师志愿者在海外的文化适应情况备受关注,但是目前多数学者主要关注汉语教师志愿者跨文化适应情况,以及影响因素,很少有人关注文化适应与教学活动之间的关系.本文通过与赴泰汉语教师志愿者访谈,从影响跨文化适应的因素角度分析他们的教学行为,从而发现文化适应与教学活动之间的关系,并提出相应的意见,以期帮助海外汉语教师志愿者顺利完成汉语教学和文化推广任务.

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来源
《大学教育》 |2018年第1期|116-118|共3页
作者
张茜雯;
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作者单位

广西外国语学院,广西南宁 530022;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
文化适应; 汉语教师志愿者; 教学活动;

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