首页> 中文期刊> 《大学教育》 >卓越小学教师职前教育培养的思考与探索

卓越小学教师职前教育培养的思考与探索

         

摘要

如何在职前教育培养小学优秀教师,使之卓越,这是值得担负职前教育培养任务的高校师范专业认真探讨的问题。阻碍卓越小学教师职前教育培养的原因在于师范生职前教育的准备不足,高校职前教育培养存在不足与困难,社会对教师专业化还存在一定的误解。应明确培养思路,加强教师职业精神培养,强化职业技能训练,完善实习等实践教学的管理,支持学生全面发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号