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医学院校体育选修课影响因素分析及选课算法研究——以右江民族医学院为例

         
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摘要

随着我校招生规模的不断扩大,学生对选修课程资源的竞争不断加剧,造成了体育选修课的困难.当某门课程限制选修的学生人数时,获得选修资格的学生和被淘汰的学生需要一个公平、合理的评价方法.因此,探索一种公平、合理的选课算法是本课题的主要研究目的.可采用文献法、调查法、数据统计法、逻辑分析法对本课题进行研究.研究结果显示:1.学生对体育选修的结果、选课方式满意度不高.2.影响学生选课的因素有:教学计划、选课时间、课表安排、场地环境、项目特征、其他因素.在此基础上,可提出一个综合选课优先级计算模型,当某个项目超出限选人数时,可以根据具体的评价指标计算出每个学生的得分,根据得分,从高到低排序,得分高的同学可以优先获得选课权.一般情况下,首次选课、上课时间与课表不冲突、选课时间较早、符合项目优先权、可以接受室外场地环境的学生都可以优先选到课.

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