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硕士研究生课程“双轨制”的培养模式研究

         

摘要

双轨制,即对硕士研究生实行中期分流,形成应用型硕士与研究型硕士两套培养方案.文章通过对计算机应用技术专业研究生的培养模式进行改革,对该专业的研究生实行应用型硕士与研究型硕士两套培养方案,在研究生培养中遵循因材施教原则,达到全面提高研究生培养质量的目的.

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