安全工程实验教学改革初探

卢丽丽; 蒋娇莲; 廖婵娟; 苏龙; 杨建

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安全工程实验教学改革初探

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实验课程是本科生教学中的重要实践环节.将安全工程专业的实验课进行模块化,这在实验教学中还存在一定的问题有待解决.从实验教材及内容、实验教学方法、实验考核方式三个方面分析实验教学过程中存在的问题,从教学的内容、教学的方法、教学过程、课程的考核、实验室管理、教师队伍建设等方面进行改革,通过完善教学大纲,编写实验教材,丰富教学方法和教学过程,规范化课程的考核方式,加强实验室管理及师资队伍的建设,以解决实验模块化后的教学问题.这样可以提高本科实验教学的质量,改变学生的学习态度,增加学生学习的积极性,培养学生的创新能力,增强学生的动手能力,为培养创新型和应用型人才打下基础.

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来源
《大学教育》 |2019年第10期|72-75|共4页
作者
卢丽丽; 蒋娇莲; 廖婵娟; 苏龙; 杨建;
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作者单位

湖南农业大学资源环境学院;

湖南长沙 410128;

湖南农业大学资源环境学院;

湖南长沙 410128;

湖南农业大学资源环境学院;

湖南长沙 410128;

湖南农业大学资源环境学院;

湖南长沙 410128;

湖南农业大学资源环境学院;

湖南长沙 410128;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
安全工程; 教学改革; 实验教学; 安全技术实验;

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