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面向区域生物产业发展需求的工科实践体系改革与实践

         

摘要

基于国家工程教育认证和新工科建设要求,结合生物工程专业建设实践,项目组通过优化构建面向区域生物产业发展需求的实践教学体系,多维度创新了实践教学模式和考评机制,建设了多学科交叉融合师资队伍,建设了实践教学示范基地和平台,全面融入创新创业教育,全方位提升了生物工程专业工程实践教育质量,切实促进了生物产业领域高级应用型工程技术人才培养.

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