电影在生态学通识课思政教学中的设计与实践

机译：对体育（SSK体育）通识教育关键能力的自我评估编写用于教学实践的简短问卷

机译：行为链中嵌入的总任务教学与智障学生的一对一大规模教学的比较：访问通识教育设置和核心学术内容

机译：适度的电影迁移：对通识学院的电影胶片小档案进行数字化处理并提供机构存储库访问

机译：基于奥伯思识的微生物实验中混合教学模式的探讨

机译：教学经验，特殊教育知识，特殊教育内的专业培训以及与通识教育教室中的残疾学生相关的教学实践之间的关系。

机译：促进公平多样性和纳入大型一年课程：利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习

机译：国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例

机译：通过WWW将Nasa Dryden Research Endeavors整合到K-12课堂的数学教学中

机译：教材设计观察的教学实践。

机译：复合面板可用于基础课中的计算教学

机译：堆叠式半导体装置中的硅通孔排列设计方法及堆叠式半导体装置中的硅通孔排列设计系统