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基于景观生态学的高校校园景观空间格局分析——以四川大学江安校区为例

         

摘要

本文以四川大学江安校区为例,以斑块——廊道——基质的景观生态学理论为切入点,通过实地调研分析和对校园景观构成的定性分析及指标的定量计算,结合空间格局的理论基础进一步针对分析并得出结论,对川大江安校区的景观空间格局得出合理性的建议。

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