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环境行为学理念下的高校老旧校区公共空间微更新策略

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摘要

在增量发展转向存量发展的政策背景下,为了使高校的老旧校区更好地适应社会,谋求发展方向,文章提出了以人为本、造价低、建设周期短、校企合作、学生参与的微更新模式。从中南大学铁道校区内的一些典型公共空间微更新实例出发,探讨高校公共空间微更新的设计策略,为当下的高校发展提供思路。

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来源
《城市建筑》 |2022年第5期|25-28|共4页
作者
胡倩倩;
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作者单位

中南大学建筑与艺术学院;

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正文语种 chi
中图分类农村乡镇规划;
关键词
高校老旧校区; 公共空间; 微更新; 设计策略; 环境行为学;

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